威斯康辛大学拉克罗斯战略计划
增加社区参与
UWL将社区参与作为hg皇冠老牌网站教学,学术, & 服务任务.
增加社区参与
目标
- 发起策略,为学生创造和促进更多的以学术为基础的社区参与机会.
- 衡量,评估和创建UWL社区参与的问责制结构.
- 在大拉克罗斯社区推广UWL和私人/公共组织之间的互利关系, 状态, 地区, 和 globally; in particular, 注重公众/社区参与在推进以文科教育价值为中心的UWL使命中的重要性.
- 将社区参与纳入UWL的政策和程序.
- 确保资金支持社区的持续参与.
指标:
到2023年秋季,将UWL学生参加实习/临床/实地经验的比例提高到62%.
在2023年NSSE调查中,61%的UWL高年级学生报告参加了实习/临床/实地经验.
- 2011, 53%
- 2014, 60%
- 2017, 62%
- 2020, 57%
- 2023, 61%
- 62%
UWL社区参与的目标是将学生的参与度恢复到covid -19大流行前的水平.
扩大在UW系统伙伴关系集合中报告的伙伴关系的数量.
数据报告改为统计4个领域的活跃学生人数:带薪实习/实习, 临床/法律/社会工作实习, 学生的老师, 以及全年的服务学习/社区研究/志愿服务和监测. 2021年,共有5636名学生参加了这些活动. 2022年,共有5290名学生参加了这些活动.
透过“港联社区意见交流”(前称“项目机会委员会”),增加正在进行或已完成的项目数目.
- 2023财年列出了11个项目. 已经分配了一个, 没有一个已经完成, 8个已被移除, 共有5个项目可供选择. 为了减少不匹配的项目数量,社区参与协调员已经不再为思想交流项目增加大量项目. 社区参与协调员的目标是在任何时候至少有10个项目在董事会上, 并将社区项目的想法与教师进行实时匹配.
增加学生每年参加社区志愿活动的时数. 在21-22年大学中心年终报告中, hg皇冠老牌网站有10个,来自MyOrgs/UGetConnected的409小时志愿者报告. 这比前一年增加了5000多个小时.
- 2019-20, 9475
- 2020-21, 5043
- 2021-22, 10409
- -
完成2022-2023年
在2022年春天,新的 大学社区参与大使 小组成立. 这群UWL员工自愿在全年的社区活动中帮助宣传大学.
2022年7月,UWL被选中接收 2022年AASCU公民学习和社区参与卓越创新奖. 社区参与学习计划因其杰出的成果和影响其他机构的潜力而被奖项委员会选中. 这是一个 link 被指定为CEL的课程.
2022年8月, 社区参与协调员与教与学中心(CATL)合作举办了一个关于社区参与学习计划的研讨会,作为CATL Kickstart活动的一部分.
2022年9月 社区参与展览展示套件 成立. UWL员工可预订此免费展示套件,以便在社区举办活动时使用.
在2022年12月,第一份UWL社区参与通讯发出. 每季的通讯旨在突出三个以社区为中心的故事,并宣传即将向公众开放的UWL活动. 社区中的任何人都可以选择加入.
UWL社区参与学习(CEL)项目继续发展. 您可以找到CEL指定课程的最新列表 在这里.
2023年1月, 社区参与协调员与大学中心和IRAP合作,开始将UGetConnected作为大学范围内的社区服务数据跟踪工具进行营销 员工 和 学生.
2023年4月, 新的“社区参与介绍”画布模块是根据威斯康星大学麦迪逊分校莫格里奇公共服务中心开发的一门课程改编而成的.
通过公平实现卓越 & 多样性
大学致力于成为一个公平的大学 & 欢迎社会各界保持hg皇冠老牌网站的高品质地位 & 有竞争力的大学.
通过公平实现卓越 & 多样性
目标
- 在学生、员工、教师和管理人员的访问和保留方面实现人口平等. 股权联络倡议
- 为所有学生提供全面包容的教育体验.
- 确保所有员工都参与创建一个充满活力和热情的校园社区.
- 使UWL的权益 & 多元化的努力在校园内非常明显和协调.
指标:
减少非第一代学生和第一代学生在第一年到第二年的留校率差距. 目前非第一代学生的保留率是 86%. 第一代学生最近的保留率:
- 2015, 85%
- 2016, 78%
- 2017, 83%
- 2018, 77%
- 2019, 82%
- 2020, 80%
- 2021, 80%
- 86%
减少不符合佩尔资格的学生和符合佩尔资格的学生在第一年到第二年的保留率差距. 目前不符合佩尔资格的学生的保留率是 86%. 符合佩尔资格的学生最近的保留率:
- 2015, 83%
- 2016, 80%
- 2017, 84%
- 2018, 78%
- 2019, 82%
- 2020, 79%
- 2021, 76%
- 85%
减少有色人种学生(SOC)和非有色人种学生在第一年到第二年的保留率差距. 目前非soc学生的保留率为 85%. 有色人种学生的最新保留率:
- 2015, 79%
- 2016, 78%
- 2017, 77%
- 2018, 82%
- 2019, 83%
- 2020, 79%
- 2021, 76%
- 85%
增加大学教职员组成的多样性. 监察,以确保该指数符合或超过西澳大学综合指数(11.95% 到2021年,不包括UWL),以及所有就业类别.
- 2015, 10.9%
- 2016, 9.8%
- 2017, 9.5%
- 2018, 10.1%
- 2019, 11.8%
- 2020, 11.6%
- 2021, 10.5%
- 11.95%
UWL的“非熟练”员工中有色人种的比例过高(根据2017年平权行动报告). 这个指标的目的是审查组成的多样性,而不仅仅是整体, 但是在不同的工作类别中, 类似于hg皇冠老牌网站如何监控学生的成绩差距.
增加大学本科生和研究生组成的多样性. 监察,以确保该指数符合或超过西澳大学综合指数(12.1% 2021年,不包括UWL).
- 2015, 8.7%
- 2016, 9.3%
- 2017, 9%
- 2018, 9.5%
- 2019, 10.2%
- 2020, 10.2%
- 2021, 10.2%
- 12.1%
完成2022-2023年
- 股权联络计划: 今年,EL项目增加了包容性教学专家和学术研究员.
- 酷儿咖啡: 在2022-23学年, 骄傲中心每月都会举办酷儿教职员工聚会,以加强联系.
- 促进独立学者的成功(FSIS) 这个新项目是为失去父母的学生服务的吗, 有寄养经验吗, 和/或曾是法院的受抚养人. 该计划旨在为多达50名学生提供服务,这些学生通过SSS获得奖学金和全面支持,包括定期外展, 个性化的事件, 以及同伴指导.
- hg皇冠老牌网站平权行动专责小组: EAAO是入学平权行动特别工作组的成员,负责评估和准备对最高法院案件的法律后果作出回应.
- 灵活的出勤和截止日期: In 2023, ACCESS中心为患有慢性/偶发性残疾的学生提供住宿, 它允许教师和学生之间的主动互动.
- 回顾摄入 & 记录缺陷: In 2023, ACCESS中心的工作人员审查并修订了有关学生入学和文件的政策和程序. 特别注意消除障碍和增加进入的机会.
- 明尼苏达大学双城分校SSS和FSIS职业之旅: 作为职业准备能力和劳动力发展的一部分,参与者旅行并参加了政府和非营利职业博览会,并参加了研究生院之旅.
- 让hg皇冠老牌网站来谈谈CTJ: 与咨询公司的合作 & 测试中心为有色人种学生提供简短的心理咨询.
- 了解你的权利: 《hg皇冠老牌网站》制作了一系列的海报,贴在了每栋教学楼和宿舍楼里. 其中一组的重点是让学生了解自己对不当性行为的权利, 另一组关注的是怀孕或待产的父母.
- ADL工作坊/言论自由工作: 反诽谤联盟的实施 讨厌/ Uncycled 为员工和学生开设有关如何识别和挑战教育环境中的偏见以及言论自由的课程.
- 应急策略 校园阅读: 所有的公平联络员,各种校园合作伙伴,D和I的工作人员都在阅读阿德里安娜·玛丽·布朗的文章, 紧急战略:塑造变化,改变世界, 在UWL各部门开展DEI工作.
- 支持自闭症学生威斯康星大学系统工作组: ACCESS中心主任参与了文化能力培训,与五位演讲嘉宾一起讨论如何为自闭症学生创造包容性的教育空间.
- 启动Access Connect讲师门户: 2023年,ACCESS中心推出了住宿信息和协调门户网站.
- 教职工孕妇/准父母传单: 专门为教师制作了传单,解释作为学生的怀孕/准父母在课堂上的权利. 这些都是给那些要求的学生的, 在学术主席培训中分发, 并可在第九条网站上下载.
- 体育包容之夜&I: 在各种体育赛事中,对部门和各部门进行培训.
- 偏见支持教育小组: 负责通过课堂研讨会和新生培训,为学生提供偏见教育. 为受偏见影响的个人提供支持,并在需要时提供调解.
- 隐形残疾教师小组: ACCESS中心举办了一个由隐形残疾教师组成的小组,他们讨论了如何在残疾的情况下接受高等教育. 教师小组向20名观众分享了社区和希望的故事.
- 给一天: 骄傲中心筹集了1430美元.在2022年的捐赠日. 这笔钱将直接进入骄傲中心奖学金基金,该基金每年资助4个奖学金,总计3美元,000.00.)
- 你属于运动: 近700 你属于谁 校园里到处张贴着用多种语言翻译的“你属于这里”的海报.
- 专责小组: 重新启动跨部门工作队. 专责小组将于学年召开三次会议. hg皇冠老牌网站将首选语言策略的语言更新为使用中名称策略. 这种语言与其他高等教育机构一致.
- 第九章午餐和学习 为了讨论Title IX/AAO并回答任何问题,与AAO一起进行了3-4次会议. 参加会议的既有员工也有学生.
- 婴儿换尿布站(第九章): 婴儿换尿布站进行了更新,并在网站上添加了新的内容.
- 家庭哺乳室(第九章): 建立了一个更好的系统,使家庭哺乳室不上锁,便于使用. hg皇冠老牌网站制定了一个计划,以防某个房间在任何时候下线.
- REC的酷儿之夜: 骄傲中心与REC合作,每个月留出一个晚上,让LGBTQIAAA+社区参与活动. 这些夜晚包括邀请LGBTQIAAA学生参加并参加彩虹团结聚会(周二晚上7-8点)的特定活动。. 这个活动每月举行一次.
投资于hg皇冠老牌网站的员工
投资于hg皇冠老牌网站的员工
目标
- 优先考虑员工薪酬.
- 营造一个员工包容、自主和敬业的环境.
- 为所有员工制定清晰一致的评估和问责政策.
指标:
为实现目标而努力 92% 所有员工类别的外部市场平价薪酬.
学校没有完成FY22 CUPA薪资. 您可以查看最新的(2020财年)CUPA薪资评估 在这里.
教师
- 2016, 89%
- 2017, 89%
- 2018, 87%
- 2019, 88%
- 2020, 88%
- 92%
教学及学术人员
- 2016, 97%
- 2017, 97%
- 2018, 94%
- 2019, 93%
- 2020, 97%
- 92%
非教学学术人员
- 2016, 100%
- 2017, 99%
- 2018, 95%
- 2019, 95%
- 2020, 95%
- 92%
这是UWL的一个理想目标. 外部市场平价是教员、IAS和匹配的NIAS职位的CUPA. 当CUPA数据不可用时,使用其他来源,如威斯康辛大学系统 match. 没有非学术职称的CUPA比较组. 2022年11月, 威斯康星大学实施了头衔和总补偿项目,使威斯康星大学的头衔现代化, 支付, 福利项目. 这也是hg皇冠老牌网站致力于持续卓越和专注于投资于hg皇冠老牌网站的员工的一部分, 过去数年,西隧一直向合资格员工发放一次过付款. 查看FY23大学教职员的整笔拨款.
监察每年各雇员类别的教育援助福利基金的开支.
向UWL员工发放的教育援助津贴
教育援助的年度预算为85,000美元(该计划于2018年1月开始)。. 未动用的资金结转到下一年.
2021-22: $62,864
2021-22年度提出请求的员工数量:44
2020-21: $92,855
2020-21年度提出请求的员工人数:52人
2019-20: $92,130
2019-20年度提出请求的员工人数:67人
2018-19: $86,408
2017-18: $15,081
完成2022-2023年
大学在2023财政年度实施了两项1%的一次性绩效工资奖励,以保留员工,并认可教职员工的工作和许多贡献. 保留一次性付款的费用为 $1,229,099.
该大学于2022年对员工进行了第二次敬业度调查. 调查结果显示,总体而言, 员工高度关注大学的使命和学生的成功.
除了, 员工确定了大学可以继续提高他们工作经验的领域. 人力资源咨询委员会已开始与“共享管治”合作,探讨大学如何提升员工的整体体验.
推进转型教育
高影响力的教学 & 被证明有助于学生在不同背景下取得成功的学习机会.
推进转型教育
指标:
增加一年级学生的保留率 90%.
- 2014, 85%
- 2015, 86%
- 2016, 83%
- 2017, 86%
- 2018, 84%
- 2019, 86%
- 2020, 84%
- 2021, 84%
- 90%
增加对转校生的保留 80%.
- 2014, 81%
- 2015, 77%
- 2016, 76%
- 2017, 77%
- 2018, 80%
- 2019, 82%
- 2020, 81%
- 2021, 78%
- 80%
扩大第一年研讨会的参与至 100% 一年级新生和一些转校生. 开始2020 - 21, 所有大一新生和被选中的转学生都需要FYS 100.
增加有海外教育经历的大学毕业生的数量 23%. NSSE的下一届管理将于2023年春季进行,数据将于2023年夏末获得
- 2014, 23%
- 2017, 19%
- 2020, 19%
- 23%
增加研究生入学人数 1,000 学生.
- 2015, 758
- 2016, 818
- 2017, 818
- 2018, 867
- 2019, 963
- 2020, 979
- 2021, 935
- 2022, 927
- 1000
完成2022-2023年
在导航预约安排已扩大到包括财政援助办公室, 奖学金资源中心, 多元文化学生服务办公室, 以及墨菲学习中心. hg皇冠老牌网站的PRO@UWL预警参与率达到95%.Gateway+讲师占8%. 结果是99.4%的学生可能在那些重要的课程上有困难. 通过硕士顾问认证计划, hg皇冠老牌网站继续增加教师顾问的数量,利用导航平台为学生提供咨询工作.
2022年秋季, 蒂姆·戴尔开始了为期三年的通识教育协调员的任期,在那里他提供了通识教育倡议的领导. 通识教育委员会和教务参议院于2023年3月/ 4月批准了通用教育工作组对通识教育计划的修订. 新一代教育版本包括了对每一个必需类别的新描述,并为编写学习成果和按类别分配课程奠定了基础. 新的课程结构将从2025年秋季新生开始.
通识教育项目有影响力的变化包括增加“全球经验”要求,这将使学生成为负责任的全球公民,并在日益联系的世界中茁壮成长. 修订后的课程还包括“维持hg皇冠老牌网站生存的星球”的要求,学生将通过探索科学的方法来了解环境问题, 道德, 以及社会和自然世界之间复杂互动的跨文化背景.
通识教育评估委员会正在全面在线发展, 通过Canvas为教师提供自定进度培训, 专注于五个价值准则:批判性思维, 全球学习, 调查 & 分析、跨文化知识 & 能力和书面沟通能力. 委员会还修订了Canvas中的评估计划流程,并与通识教育委员会合作,使用VALUE标准评估通识教育项目.
UWL的国际教育和参与已经恢复到大流行前的校园规划水平, 留学hg皇冠老牌网站, 招收国际学生, 努力更好地实现大学课程的国际化. 其中一项努力包括为科学和卫生科学专业的学生确定和创造明确的出国留学途径. 这些途径将使学生更容易从大学的国际合作院校获得所需学分, 因此, 在理学院培养更多海外教育意识 & 健康.
研究生利益相关者在许多情况下开展工作,以推进2021年UWL研究生教育战略计划中确定的行动项目. 研究生助理的工资提高了近3美元,为50%学年的职位争取5万美元, 有效FY24. IRAP完成了一个新的仪表板的开发,可以方便地访问研究生人口统计数据. 这些数据为项目和机构提供了重要的见解. 研究生会辖下的小组委员会负责研究与策略计划有关的项目, 包括调查收集有关学生招募和保留以及研究生院工作量的信息. 最后, 先前学习学分政策的修订为项目提供了新的途径,使具有转录课程以外相关经验的新生获得研究生学分.
关于
任务
威斯康星大学拉克罗斯分校提供了一个具有挑战性的, 动态, 多元化的学习环境,整个大学社区都在全力支持学生的成功. 以文科为基础的, UWL通过合作培养好奇心和终身学习, 创新, 以及新知识的发现和传播. 承认并尊重所有人的贡献, 大学是一个区域性的学术和文化中心
准备学生在不断变化的国际社会中占有一席之地. 这所大学提供艺术和人文学科的本科课程和学位, 健康与科学, 教育, 工商管理. 该大学提供与该机构的重点和优势领域相关的研究生课程, 包括工商管理, 教育, 健康, 科学, 以及社会科学.
值
Fassett棉花, hg皇冠老牌网站机构的第一任领导人, 1909年至1924年任职, 构思了威斯康辛大学拉克罗斯分校最初的个人全面发展的教育理念. 后来,历史教授兼文理学院院长威廉. Laux (1922 - 1967), 我建议hg皇冠老牌网站的官方大学印章的符号和附带的拉丁短语, 犯罪corpusque (“身心”), 以体现hg皇冠老牌网站对全人高品质教育的集体承诺.
威斯康星大学拉克罗斯分校重视:
- 的 犯罪corpusque 教育理念,承认每个学生都是一个完整的人,并渴望通过对知识的崇高追求来提高身心素质, 真理, 意义是广泛的高质量学习体验和学术追求的核心.
- 多样性, 股本, 在一个日益融合和文化多样化的全球社区中,所有人都能在一个安全的校园环境中包容和参与,拥抱和尊重无数不同的观点.
- 高质量的生活和工作平衡, 结合共享治理的最佳实践以及资源的获取和有效管理, 公平的补偿, 一般健康, 和社会, 环境, 经济的可持续性.
- 公民参与和对国家的重新承诺 威斯康辛州的想法, hg皇冠老牌网站对社会负责的校园为hg皇冠老牌网站日益交织在一起的地方提供了资源, 状态, 以及全球社区, 合作和共享资源和专业知识,以改善人类状况.